MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 5
MỞ ĐẦU 9
Chương 1.
DUY THỨC HỌC VÀ QUAN ĐIỂM CỦA DUY THỨC HỌC VỀ SỰ HÌNH THÀNH, BẢN CHẤT, CẤU TRÚC, CHỨC NĂNG CỦA Ý THỨC 31
1.1. Khái quát về Duy thức học 31
1.1.1. Khái quát về lịch sử hình thành Duy thức học 31
1.1.2. Khái quát về hệ thống tư tưởng của Duy thức học 42
1.2. Quan điểm của Duy thức học về cơ chế hình thành ý thức 60
1.3. Quan điểm của Duy thức học về bản chất, cấu trúc và chức năng của ý thức 69
1.3.1. Bản chất của ý thức 71
1.3.2. Cấu trúc của ý thức 80
1.3.3. Chức năng của ý thức 90
Chương 2.
QUAN ĐIỂM DUY THỨC HỌC VỀ SỰ VẬN HÀNH CỦA Ý THỨC 97
2.1. Các hình thức tồn tại và nhận thức của ý thức 97
2.1.1. Đối tượng nhận thức của ý thức 97
2.1.2. Phương thức hoạt động của ý thức 108
2.2. Hình thái vận hành của ý thức 124
2.2.1. Hình thái vận hành của ý thức trong nhận thức hiện lượng 125
2.2.2. Hình thái vận hành của ý thức trong nhận thức tỷ lượng 130
2.3. Các cấp độ nhận thức của ý thức 137
Chương 3.
GIÁ TRỊ CỦA QUAN ĐIỂM DUY THỨC HỌC
VỀ Ý THỨC 152
3.1. Giá trị quan điểm Duy thức học về ý thức với sự phát triển của Phật giáo 152
3.2. Giá trị quan điểm Duy thức học về ý thức với sự phát triển của triết học 172
3.3. Giá trị quan điểm Duy thức học về ý thức với sự phát triển của tâm lý học 196
KẾT LUẬN 213
TÀI LIỆU THAM KHẢO 217
PHỤ LỤC 229
Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.